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Mostrando entradas de 2014

Escuela y Adolescencias II

Educar en la adolescencia (ejemplo de fichaje) FUNES ARTIAGA, JAUME (2010) 9 ideas clave. Educar en la adolescencia . Graó. Barcelona. Idea clave n° 5: La adolescencia y la escuela son compatibles . […] Muchos insisten todavía en que les han cambiado las reglas de juego de su profesión. No acaban de aceptar que asistimos a una crisis de docencia y no a una crisis de adolescencia. Las adolescencias, en todo caso, lo que hacen es acelerar y explicitar la complejidad de la educación en una sociedad digital, multimedia y en red. 124 La escuela de secundaria y sus alrededores pasan a ser espacios clave de las interacciones adolescentes. Se trata del territorio central en el que aprenden y practican unas u otras formas de ser adolescentes. 125 Ciertamente, el aprendizaje como actividad deja de ser el centro de su vida. 125 El instituto se convierte en un espacio donde entran en juego las homogeneidades y las diversidades sociales, las interacciones entre b

Escuela y Adolescencias

El siguiente enlace, los conduce al video "Escuela Secundaria". Contiene fragmentos de diferentes películas. Todas ellas muestran las relaciones que la Escuela tiene con los adolescentes, con los padres, con los profesores y directivos. Les propongo que anoten, si todavía no lo hicieron, las frases textuales que les hayan llamado la atención o los haya dejado pensando. El video acompaña la reflexión sobre el texto de Jaume Funes. A continuación les dejo el video. Clic para ver el video- Escuelas Secundarias Este video lo acompañaremos con la lectura del capítulo ¿A quién habrá que seguir educando en el futuro? de Jaume Funes (texto que tienen en el primer Bloque del Dossier) .